7月21日，崇信县中小学（幼儿园）教师教学业务研修与技能提升培训在崇信县职教中心举行。本次培训研修采取专题讲座与现场互动、分组研讨与交流发言、心得分享与案例分析相结合的方式进行。

全国第五届“教学能手”、平凉市教科所副所长、平凉市儿童阅读推广研究会会长曹三及分别以“研读新课标、践行新理念、构建新课堂”和“基于素养本位的大单元教学设计与实施”为主题，作了专题讲座，提出新课程标准开展“教、学、评”一体化和“真教育、真课堂、真教学”的思想，强调了新课程标准下的教学由三维目标走向核心素养、教材内容转化为教学内容和没有评价就没有课程的新理念。以案例的形式展示了大单元教学设计，精准理出课堂教学中“目标、主题、任务、评价、资源、环境”六要素，并分享了大单元主题教学中的新实践、新探索。

崇信县教科局组织所有参训教师按学段分高中组、初中组、小学组、学前教育组进行分组研讨，研讨学习气氛热烈，老师们根据培训的所学所思，结合自己教学实践中的所悟所获和疑问困惑，各抒己见、畅所欲言，达到了预期的效果。大家一致认为，要紧抓此次培训的机会，勤学苦练，增强本领，学以致用，不断提高教育教学技能和水平，争做“四有”好老师。分组研讨结束后，县一中、职教中心，县二中、铜城中学，城区二小、新窑小学，县第二幼儿园、木林中心幼儿园四个学段的8位老师作了交流发言和案例分享，崇信县教科局负责人作了分析与点评。

据悉，本次培训立足落实立德树人根本任务，解读和践行《义务教育课程新标准（2022版）》的最新理念，提升教师教学技能和素养，进一步深化基础教育课程改革和提高课堂教学效率。今后，崇信县教科系统将继续探索有效途径、建立长效机制，着力打造教科系统高质量管理队伍和教师队伍，全力推动崇信教育事业可持续发展。

撰稿：梁拴龙

审核：赵夏枝  范军奎